Foi publicado na revista Boletim Online de Educação Matemática da UDESC, o artigo “Gamificação em plataformas educacionais: potencializando o ensino de física através do Nivelamento Online”, desenvolvido como parte de uma Dissertação de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela UNICENTRO.
O objetivo principal do artigo é apresentar uma parte dos resultados obtidos através da pesquisa com a plataforma educacional gamificada Nivelamento Online (NiO) em turmas de física do ensino médio. Além de destacar um produto educacional específico: um tutorial da Sala do Mestre do NiO e uma sequência didática de física.
O produto educacional desenvolvido visa auxiliar professores no uso efetivo do ambiente professor (sala do mestre) do Nivelamento Online. Além disso, ele oferece um roteiro detalhado para aplicação da gamificação no ensino de física no ensino médio. Os resultados obtidos com turmas que utilizaram o NiO foram promissores, demonstrando melhorias significativas no engajamento e na motivação dos alunos.
A gamificação, através dos mecanismos integrados no NiO e destacados no produto educacional, mostrou-se uma estratégia eficaz para potencializar o aprendizado. Ao transformar conceitos de física em desafios envolventes e recompensadores, a atenção dos estudantes foi captada, além de aumentar suas chances de sucesso acadêmico.
Este artigo representa uma contribuição valiosa para a comunidade educacional, ele abre novas possibilidades para o ensino de ciências naturais, mostrando como a tecnologia pode ser aliada na formação de jovens aprendizes.
Para saber mais sobre a pesquisa e descobertas, você pode acessar o artigo completo através do link abaixo:
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